Домашняя работа 26.11.17

 

• Начните чтение рассказа «Растрепанный воробей».
• Выпишите незнакомые/сложные слова, подберите к ним синонимы, выучите их.
• Подготовьте пересказ истории. Напишите свое мнение о героях, их поступках.
• Создайте свою историю невероятной/невозможной/необычной дружбы. Опубликуйте в блоге.

кузнец -դարբին

посыпался -տարածվեց

повисла-կախվեց

не оглядывалась-առանց շեղվելու

колоннами-սյուներով

переполох-խառնաշփոթ

удирала-փախչել

скупая-ժլատ

ларек

растрепанного-տանջված

Самый главный герой рассказа это был воробей  Пашка.

Он был смельим и добрим.Он очень любил Машку и хотел её поблагодарить за доброту.

Ворона была злоя,она воровала чужые вещи.Она украла стекляную брошку Машина мами.Смельий Паша собрал своих друзей и они подрались с вороной,а брошку ворона  отнесла маме в театр.

Դաս 18. Կրկնենք անցածը Առաջադրանքներ(դասարանում և տանը)

 

1) Համեմատման նշաններից ո՞րը պետք է դնել աստղանիշի

փոխարեն, որպեսզի ստացվի ճիշտ արտահայտություն.

ա) ( –4 ) · ( +5 ) < 0,

դ) ( –2 ) · ( –3 ) · ( +4 ) >5,

բ) ( –9 ) · ( +1 ) · ( +8 ) < 0,

ե) ( –9 ) · ( –7 ) = ( +7 ) · ( +9 )։

2) Հաշվե՛ք.

ա) 2 · | –11 + 4 | – | +5 – 8 |=2×7-3=14-3=11

դ) | 8 – 4 + 2 | · | 7 – 7 |=6×0=0

բ) 10 · | –2 + 1 | + 6 · | – 4 – 9 |=10×1+6×13=10+78=88

ե) | 9 – 5 + 4 | ։ | –16 + 14 |=8:2=4

գ) | 3 – 4 – 1 | · | 2 + 7 – 12 |=2×3=6

զ) | 25 + 6 – 1 | ։ | –17 + 4 + 8|=30:5=6

3) Թվի 15 %-ը հավասար է 12-ի: Գտե՛ք այդ թվի`

ա) 5 %-ը,5×12/15=4

գ) 30 %-ը,30×12/15=24

բ) 75 %-ը,75×12/15=60

դ) 110 %-ը   110×12/15=88

Լրացուցիչ(տանը)

4) Ճի՞շտ է արդյոք, որ երկու բացասական թվերից ավելի մեծ է այն

թիվը, որի բացարձակ արժեքն ավելի փոքր է։

Այո ճիշտ է

5) Քանի՞ մետր է միատեսակ գործվածքի երկու կտորներից

յուրաքանչյուրի երկարությունը, եթե առաջին կտորը, որում

երկրորդից 16 մ-ով ավելի գործվածք կա, արժե 168000 դրամ, իսկ

երկրորդը՝ 120000 դրամ։

Լուծում

1)168000-120000=48000

2)48000:16=3000

3)168000:3000=56

4)120000:3000=40                 Պատ՝․56մ,40մ

6) Գտե՛ք այն թիվը, որի`

ա) 3 %-ը հավասար է 60-ի  100×60/3=2000

գ) 20 %-ը հավասար է 53-ի,  100×53/20=265

բ) 17 %-ը հավասար է 340-ի  100×340/17=2000

դ) 2 %-ը հավասար է 37-ի:  100×37/2=1570

Լրացուցիչ(տանը)21.11.17

Դաս 15

5) Կատարե՛ք ամբողջ թվերի բազմապատկում.

ա) (–4) · (–5)=+20

գ) (+32) · (–6)=-192

ե) (+1) · (+23)=+23

է) (–19) · (+7)=-133

բ) (–8) · 0=0

դ) 0 · (–1)=0

զ) (+14) · (–25)=-350

ը) (–10) · (+12)=-120

6) Համեմատե՛ք թվերը.

ա) (–5) · 0 < 4

գ) –100 < 100 · (–3) · 0,

բ) (7 · 0) · (–9) >–2,

դ) 8 >37 · (0 · 20)։

7) Համեմատման նշաններից ո՞րը պետք է դնել աստղանիշի

փոխարեն, որպեսզի ստացվի ճիշտ համեմատում.

ա) (–4) · (–5) >0,

դ) 2 · 3 < (–4) · (–2),

բ) (–8) · 5 < 0,

ե) 2 · (–20) =(–10) · 4,

գ) 7 · (–3) < (–2) · (–1),

զ) (–12) · (–2) > 5 · (–1)։

8) Ի՞նչ նշան կունենա երեք ամբողջ թվերի արտադրյալը, որոնցից`

ա) երկուսը բացասական թվեր են, մեկը` դրական,դրական

բ) մեկը բացասական թիվ է, երկուսը` դրական:բացասական